ASESOR DE TESIS PARA OPTAR EL GRADO DE BACHILLER EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS 1970-1997
Como docente universitario, asesoré tesis para el grado de Bachiller en Geografía, en el año 1972, siendo las siguientes:
¨ BALBÍN ORDAYA, Bertha. Aprovechamiento Económico de las Tierras Aridas.
¨ CHANCOS PILLACA, Jorge, Bases Geográficas para el cultivo de trucha en los lagos de la cuenca alta del río Cañete.
¨ GIRALDO VEGA Alfredo, Estudio Económico del Berro.
¨ HERNANDEZ SOTELO, Isidoro, Estudio Geográfico de la Concentración Industrial de Tambo de Mora
¨ JIMENEZ, Emilia, Estudio Geográfico del camarón de río.
¨ LAVADO TAPIA, Yolanda, Abastecimiento de agua en el distrito de San Juan de Miraflores.
¨ MENDOZA ESTRADA, Elizabeth, Estudio geográfico de la Achira.
¨ RODRIGUEZ OJEDA, Jorge, Estudio Geográfico del Yute.
¨ TORREZ TIRADO, Elva, Integración de los moluscos a la alimentación.
¨ Zavala Yupanqui, Luis, Estudio Geográfico del cono de Asiaj.
c.- ASESOR DE TESIS PARA EL GRADO DE DOCTOR EN GEOGRAFÍA, 1976.
¨ BALBIN ORDAYA, Bertha, Recuperación de tres yuyos para la alimentación nacional.
¨ ZAVALA YUPANQUI, Luis, Recuperación de algunas especies de algas para la alimentación y la industria.
d.- INFORMES DE TESIS PARA EL GRADO DE BACHILLER EN GEOGRAFIA, Año 1970
¨ ARNAO QUISPE, Jorge, Estadio Geográfico de la industria en La Victoria.
¨ CONTRERAS VARA, Patrón, Verdadero origen del río Marañón.
¨ ERAZO, Beladio, Estudio geográfico del Chillón.
¨ PEÑAHERRERA DEL AGUILA, Carlos, Estudio geográfico del torrente de Paihua.
¨ VILCHEZ LARA, Luis, Geografía del carbón.-Año 1971
¨ CERVANTES, Julio, Estudio Geográfico de la Cuenca Alta del río Rímac.
¨ LEON ZEÑA, Agustín, Estudio Geopolítico del Perú.
¨ SUETSUGU SUETSUGU, Elisa, Estudio geográfico-económico del puerto de Pisco. Año 1972.
¨ CACERES VILCHEZ, Victor, Estudio geográfico de la industria naval de alto bordo.
¨ GURRUNERO CHAVEZ, Flor, Los cambios producidos en la ciudad de Cerro de Pasco con motivo del traslado a otro lugar.
¨ RUIZ GARCÍA, Walter, La Geografía en la rama de Seguros.
e.-
INFORMES DE TESIS DE GRADO DE DOCTOR EN GEOGRAFIA- 1972.¨ CONTRERAS VARA, Patrón, Estudio Geográfico de la cuenca alta del río Marañón.
¨ PEÑAHERRERA DEL AGUILA, Carlos, Estudio y caracterización de los Bosques de la Amazonía
¨ ZAVALA YUPANQUI, Luis, Recuperación de algunas especies de algas para la alimentación y la industria.
f.- INFORME DE TESIS DE GRADO DE DOTOR EN ODONTOLOGIA
- SOLIS BENITO, Guillermo, Mutilaciones Dentarias en el Perú-Lima l997. .
ASESOR DE TESIS DE PREGRADO EN LA UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES - FACULTAD DE EDUCACION: 1983-1997.
- ASESOR DE TESIS PARA OPTAR EL TITULO DE PROFESOR.
¨ 1990 SALAZAR HILARIO, Lupe, Malnutrición y Crecimiento Físico de los niños del primer grado de Primaria de Fe y Alegría No.04 de Canto Grande, Especialidad de Geografía e Historia.
¨ 1990 TEJEDA PAREDES, Miriam Luz, Hambre deteriora la vida de los niños en el Centro Minero de Morococha-Junín. Lima, Especialidad de Geografía e Historia.
¨ 1991 CASTRO GOMEZ, Ana, Educación a base del trabajo, una experiencia en el C.E. “Cesar Vallejo” No. 7069 de Ciudad de Dios. Lima. Especialidad de Geografía e Historia.
¨ 1991 RIVERA SOLIS, Rosa, Integración de los recursos biológicos marinos a la alimentación escolar en el C. E. “Carlos Merino Gutiérrez” de Ancón. Lima. Especialidad Geografía e Historia.
¨ 1991 GUZMAN ESPEZUA, René Dorian. Problemas de contaminación en la Región José Carlos Mariátegui. Lima, especialidad Geografía e Historia.
- INFORMANTE DE TESIS:
- 1988 DOMASICH ZORRILLA, DORIS, Rol de maestro frente a la malnutrición y rendimiento escolar en los alumnos del C. E. Andrés Avelino Cáceres, Zona de Educación No.2 Collique. Lima, Especialidad Ciencias biológicas y química.
- DIRECTOR DEL INSTITUTO DE INVESTIGACION. FACULTAD DE EDUCACION
¨ Dirigí las investigaciones de los profesores de Historia y Geografía, como las del Dr. Medardo Purizaga, Florencio Guzmán Morocho y Félix Aparcana Pisconte.
¨ Promocioné la horticultura urbana, al formar muchos Huertos Escolares, en los diversos Pueblos Jóvenes con la participación de los alumnos de las especialidades de Geografía e Historia y de la especialidad de Biología. También promocioné la formación de Huertos Escolares, en las comunidades campesinas de la Cuenca del río Chillón.
¨ Organicé seminarios, cursos talleres a nivel de la Universidad y otras universidades privadas.
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